A fronte della crescente domanda di tecnici meccatronici specializzati, il Consiglio di Indirizzo della Fondazione ha dato il via all’apertura di due nuove sedi operative nelle province di Brescia e di Lecco, ampliando così il bacino territoriale del nostro ITS.

I nuovi corsi biennali in "Tecnico superiore per l'automazione ed i sistemi meccatronici industriali", programmati a partire dall'anno formativo 2017/2018, saranno realizzati presso l'Istituto Cerebotani di Lonato del Garda (BS) e l’Istituto Fiocchi di Lecco, entrambi sedi di un nuovissimo Laboratorio territoriale, dotato di tecnologie all'avanguardia nel campo dell'automazione e adatti per lo sviluppo di una metodologia didattica applicativa.

Di seguito sono riportati gli appuntamenti per gli OPEN DAY delle nuove sedi, con il relativo link di iscrizione:

 

Sede di Lecco

Sabato 13 maggio, dalle ore 9.30 alle ore 12.30

presso l’Istituto di Istruzione Superiore “P.A. Fiocchi”, via Belfiore 4 – Lecco

Iscriviti

 

Sede di Brescia

Sabato 20 maggio, dalle ore 9.30 alle ore 12.30

presso l’Istituto di Istruzione Superiore “L. Cerebotani”, Via Galileo Galilei 1 - Lonato del Garda (BS)

Iscriviti

 

Per informazioni:  info@itslombardiameccatronica.it

Come previsto dal bando per i corsi ITS 2016-18, la Fondazione ha deliberato la riapertura delle selezioni per assegnare gli ultimi posti disponibili relativi ai seguenti corsi ITS:

 

-Tecnico superiore per l'automazione ed i sistemi meccatronici industriali (sede di Bergamo)

-Tecnico superiore per l'automazione ed i sistemi meccatronici autoferrotranviari (sede di Sesto S.G.)

 

L’iscrizione alle selezioni è gratuita; l'unico requisito obbligatorio per partecipare alla selezione è il possesso di un diploma di scuola superiore quinquennale. 

Per poter compilare il modulo online di iscrizione (disponibile anche nella sezione “Iscrizioni” del nostro sito) è necessario disporre dei seguenti documenti in formato elettronico:

- documento d’identità

- curriculum vitae

- fototessera

- diploma di scuola media superiore o di certificazione sostitutiva, recante la valutazione conseguita al termine dell’Esame di Stato

- eventuali attestati (es. ECDL, certificazioni linguistiche e tecniche ecc.).

 

Le selezioni prevedono un test scritto e un colloquio motivazionale:

Il test attitudinale (a cui ci si può preparare con i libri di testo delle superiori) ha lo scopo di verificare il livello delle competenze di base possedute dai candidati nei campi considerati propedeutici al percorso formativo: 

- competenze matematiche: saper risolvere problemi applicando le regole della trigonometria, essere in grado di rappresentare graficamente una funzione, calcolare derivate di funzioni, calcolare l'integrale di funzioni elementari; 
- competenze logico-informatiche: essere in grado di eseguire operazioni in differenti sistemi di numerazione, operare con variabili e funzioni logiche, saper utilizzare la rappresentazione grafica mediante flow-chart; 
- competenze di lingua inglese (livello A2 del QCER): essere in grado di comunicare a un livello elementare nei vari contesti della vita quotidiana (se stessi, la casa, il cibo, lo sport, la famiglia, i viaggi, il lavoro ecc. ); 
- competenze grafico-tecnologiche: saper utilizzare i diversi metodi di rappresentazione grafica di un oggetto, essere in grado di applicare le norme del disegno tecnico riguardanti le tolleranze dimensionali, le rugosità e le filettature.

 

Prima di procedere con la compilazione del modulo online suggeriamo la consultazione del presente bando per ulteriori informazioni. 

N.B.  la riapertura delle iscrizioni alle selezioni è relativa unicamente ai due corsi sopra indicati che non hanno raggiunto il numero massimo di 25 allievi. 

November 2, 2016 00:00

ITS Book 2014/2016

Due anni dopo il seminario “I mestieri del meccatronico”, che aveva inaugurato i primi corsi ITS avviati dalla Fondazione, ITS Lombardia Meccatronica fa ritorno al Centro Ricerche Brembo per condividere con Partner e stakeholders un primo bilancio di missione al termine del biennio formativo 2014/2016.

L’occasione è la presentazione del primo ITS Book, che racconta i passi fatti dalla nascita della Fondazione fino al diploma (e all’ingresso nel mondo del lavoro) dei primi Tecnici Superiori per l’automazione ed i sistemi meccatronici. 

La passione è il filo rosso che collega le pagine del book, e che ha permesso di passare da un desiderio a un progetto che oggi è realtà: un percorso di alta specializzazione nella meccatronica, finalizzato all’occupabilità dei giovani.

I dati riportati nel testo testimoniano la bontà di questo percorso: a 3 mesi dal diploma l 83.5% degli allievi ha un posto di lavoro. Ciò è reso possibile grazie alla stretta connessione con il tessuto produttivo e alla partnership sempre più numerosa con le aziende del territorio, che mettono a disposizione la loro professionalità e l’esperienza di tecnici appassionati per formare gli allievi tramite docenze e tirocini in azienda.

 

Leggi: "ITS Book 2014/2016"

November 1, 2016 00:00

Regista d’impresa

Assolombarda Confindustria Milano Monza e Brianza e Fondazione Pubblicità Progresso hanno recentemente promosso un concorso che ha coinvolto 12 giovani videomakers provenienti dalle più importanti realtà accademiche milanesi legate al mondo del cinema e della comunicazione.

L’obiettivo del progetto “Cinema d’impresa” è quello di promuovere e far conoscere il mondo industriale moderno, e il focus dell’ultima edizione è stato proprio il settore meccatronico. Nell’immaginario comune infatti, le aziende metalmeccaniche sono ancora strettamente collegate alle realtà del boom economico degli anni ’60, senza considerare le innovazioni che i grandi progressi tecnologici degli ultimi decenni hanno portato nelle imprese.

Ai giovani partecipanti del concorso è stato affidato quindi il compito di dare luce al nuovo volto delle aziende meccatroniche, tra le quali alcune nostre partner, per contribuire alla diffusione della cultura d’impresa e stimolare interesse per questo affascinante settore che ha bisogno di rinnovate abilità professionali.

 

 

 

 

 

  

 

I nostri corsi post-diploma biennali ITS prevedono attività di tirocinio all'interno del percorso formativo. Nel primo anno di corso tali attività interessano 300 ore, per circa 8 settimane a tempo pieno, nel periodo compreso tra fine maggio e metà luglio; nel secondo anno le ore di stage sono circa 400, nel periodo tra inizio aprile e fine giugno. Al fine di organizzare al meglio questa importante fase del corso, invitiamo le aziende disponibili ad ospitare uno o più studenti in tirocinio a presentare la propria candidatura entro il periodo di marzo, compilando il seguente modulo online, a cui seguirà un contatto mail per la conferma dei dati. Sulla base del numero e delle caratteristiche delle candidature pervenute, la Fondazione si riserverà il diritto di scegliere le imprese con cui attivare i tirocini formativi per l'anno corrente. Tra azienda individuata e Fondazione verrà stipulata una apposita convenzione, con l'identificazione di un tutor aziendale di riferimento per le attività dello stagista. Lo stage è senza alcun onere per l'azienda, tuttavia, nella selezione delle candidature aziendali pervenute, saranno privilegiate: 
- le imprese che si impegnano con una propria erogazione liberale in favore della Fondazione a mettere a disposizione risorse che consentiranno l’esonero dalla retta di frequenza sulla seconda annualità (il cui importo è di 1.000 euro) a uno o più studenti meritevoli;
- le aziende che prevedono opportunità occupazionali per il/i profilo/i in stage (per i tirocini del secondo anno)

 

Carica qui la tua candidatura

Quest'anno abbiamo l'ambizione di voler incrementare la nostra offerta formativa, presentando tra i percorsi di prossima approvazione nella nostra Regione, oltre ai due già consolidati (la cui nuova denominazione diventerà corso ITS in Tecnico superiore per l'automazione ed i sistemi meccatronici industriali), un ulteriore progetto per la realizzazione del corso ITS in Tecnico superiore per l'automazione ed i sistemi meccatronici autoferrotranviari, presso la sede corsuale di Sesto San Giovanni.

 

La figura in uscita da questo percorso opera nel sistema di produzione e manutenzione dei veicoli su rotaia e su gomma.

Nei contesti produttivi, cura la pianificazione delle diverse fasi di lavoro e organizza risorse umane e materiali, assumendo i provvedimenti più opportuni per la migliore integrazione di dispositivi automatici nei sistemi di trasporto su terra.

In ambito manutentivo, controlla e valuta l’andamento dei dati sullo stato di funzionamento dei veicoli, verifica l’efficacia degli interventi adottando le necessarie misure correttive.

Inoltre possiede una chiara conoscenza della normativa di settore e si accerta che essa venga applicata, sia rispetto alla conformità e alla sicurezza, sia rispetto ai sistemi qualità di processo/prodotto.

 

Si tratta di un percorso innovativo perché:

- mira alla formazione di una figura professionale molto particolare, in grado di applicare le competenze tipiche del "meccatronico" in settori che si occupano della costruzione o della manutenzione di treni, metropolitane, tram, autobus e veicoli speciali, fortemente rivoluzionati negli ultimi anni grazie all'impiego di sistemi automatici complessi;

- prevede la realizzazione del secondo anno di corso in Apprendistato di alta formazione, grazie al quale gli allievi che non hanno ancora compiuto 30 anni verranno assunti in un'azienda del settore, presso la quale trascorreranno gran parte del percorso formativo.

Il percorso formativo dei nostri Corsi ITS prevede oltre 600 ore di tirocinio presso aziende del territorio che operano nell’ambito della meccatronica.

Si tratta di un’importante occasione di crescita e di apprendimento che garantisce ad ogni allievo un valore aggiunto rispetto alla formazione d’aula, grazie allo stretto contatto con gli operatori delle più importanti Imprese del settore.

Da questo punto di vista lo stage viene concepito come un ponte tra la scuola e il mondo del lavoro, permettendo allo studente di misurarsi e di sviluppare competenze tecniche e professionalizzanti, abilità specifiche e, non da ultime, capacità relazionali utili e funzionali ad un efficace inserimento in ogni realtà produttiva.

L’iter previsto per ciascuno stage, dalla sua fase di avvio a quella della realizzazione, tende a valorizzare le risorse personali degli studenti, attraverso colloqui individuali di orientamento: a partire dalla scelta della sede, alla definizione del progetto formativo, al monitoraggio in itinere presso le Aziende coinvolte. 

Il riscontro fornito dai Tutor aziendali, che affiancano gli allievi nelle attività, permette infatti di dare risalto alle peculiarità di ogni studente e di sviluppare le aree di miglioramento in un’ottica di crescita globale.

Elemento qualificante, inoltre, è la reale possibilità di inserimento nel contesto lavorativo al termine del percorso di studi.

In questo anno formativo sono state coinvolte nei tirocini più di 70 imprese per le due sedi di Sesto San Giovanni e di Bergamo.

August 31, 2016 00:00

Its who, what, when, where, why...

Assolombarda Confindustria Milano Monza e Brianza ha recentemente realizzato una serie di video per spiegare agli studenti delle scuole superiori, agli insegnanti e alle famiglie cosa sono e come funzionano gli Istituti Tecnici Superiori. L'obiettivo è quello di rispondere agli interrogativi principali di chi ancora non conosce i nuovi corsi di specializzazione post-diploma da poco attivi anche nel panorama formativo italiano. 
Diverse riprese e alcune interviste sono state girate presso la sede di ITS Lombardia Meccatronica, dando voce a studenti e a membri dello staff per far meglio comprendere gli aspetti caratterizzanti di questi corsi.

 

L’Associazione TreeLLLe – per una società dell’apprendimento permanente (Life Long Learning) – opera perseguendo l’obiettivo di migliorare la qualità dell’education. Fondazione Rocca – senza scopo di lucro – è nata nel 2001 con il fine di promuovere e supportare iniziative di solidarietà sociale, rivolgendo particolare attenzione all’ambito educativo ed assistenziale, sanitario, sociale e culturale.

La collaborazione tra queste due realtà ha dato vita alla collana “I numeri da cambiare”, che si pone l’ambizioso obiettivo di analizzare il sistema formativo italiano per offrire una visione completa che evidenzi punti di forza e di debolezza, anche mediante il confronto con i modelli adottati da altri Paesi.

Innovare l'istruzione tecnica secondaria e terziaria - per un sistema che connetta scuola, università e impresa” è il terzo volume della collana, che mira a focalizzare il panorama nazionale dell’istruzione tecnica secondaria e terziaria.

In particolare, per quanto riguarda l’istruzione tecnica superiore breve, ovvero gli ITS, a pagina 93 l'ITS Lombardia Meccatronica è presentato, a cura di INDIRE (Istituto Nazionale di Documentazione, Innovazione e Ricerca Educativa), come una delle pratiche di eccellenza del panorama nazionale. È possibile visionare le pagine dedicate cliccando sul link sottostante. 

 

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Automation Story, primo ebook sulla storia dell’automazione industriale, disponibile gratuitamente su Apple-store e su Google Play, ad un anno dal suo debutto ha lanciato la sua terza versione aggiornata con due importanti novità: il “Dizionario dell’automazione” e il capitolo su “Le scuole italiane e l’automazione”. Proprio in questo capitolo viene presentato ITS Lombardia Meccatronica, scuola di alta formazione che raccoglie l’eredità pluridecennale delle migliori esperienze formative post diploma nel campo dell’automazione industriale in Lombardia, realizzate a Sesto San Giovanni (presso le Opere Sociali Don Bosco) e a Bergamo (presso Sistemi Formativi Aziendali e l’Istituto Tecnico Tecnologico “Paleocapa”).